各党委（党总支），各学院、各部门：
现将《中国计量大学“十四五”文化建设发展规划》印发给你们，请认真贯彻执行。
中国计量大学
2022年1月25日
中国计量大学“十四五”文化建设发展规划
一、发展基础和面临形势
“十三五”期间校园文化建设承前启后，各项工作稳步推进、成果斐然。学校计量文化特色愈加鲜亮，文化育人功能显著提升，学术氛围日趋浓厚，校园文化生活丰富多彩，师生员工精神面貌呈现出蓬勃向上的良好状态。价值坚守进一步明晰，精神力量日益提振。学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“三全育人”综合改革，把社会主义核心价值观体现到教书育人全过程，大力推动思想政治工作质量提升，获教育部高校思想政治工作精品项目1项。校园环境进一步改善，文化内涵不断提升。建成了以逸夫计量博物馆、马克思主义中国化研究与传播中心为代表的一批体现时代性与人文性有机结合的新地标。学校获批成为国家市场监督管理总局科普基地、中国计量测试学会科普教育基地、浙江省社科普及基地。文化行为进一步丰富，文化活力不断迸发。“中国文化节”“量大春晚”“方圆学堂”等文化品牌不断涌现，《千秋计量》成功上演，文体赛事成绩喜人。成立首个海外校友会，营造健康积极的校友文化。建强“8020式”新媒体育人共同体，学校获2016、2017年度省高校新媒体综合力十强，获2018、2019年浙江省高校新媒体优胜奖。学校形象进一步提升，更名效应不断凸显。圆满完成建校40周年校庆系列活动。完成了新校名、新校徽、新校旗等视觉传达系统，完成义乌校区的道路楼宇景观命名，确定了学校吉祥物，强化了学校文化标识。社会媒体对学校的报道量质双增，学校知名度、美誉度不断提升。
“十四五”时期，校园文化发展面临着重要机遇和广阔空间，同时伴随社会意识日趋多元化，我国社会主流价值观念受到了前所未有的冲击，为文化的传承与创新发展带来了诸多挑战。面对办学空间的扩大、多校区建设的推进所带来的宽跨度管理困境、文化涵化与文化认同构建缓慢问题，需要应时而变，注重人文关怀，通过建设“智慧校园”、整合校区文化，突破时间空间障碍，培育共同精神家园。
二、建设思路与目标
（一）指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义先进文化前进方向，继承中华民族优秀文化传统，全面贯彻党的教育方针，围绕特色鲜明的高水平大学的发展目标，以弘扬大学精神为核心，努力建设主流价值深入人心、文化传统根基深厚、学术创新氛围浓郁、高雅艺术浸润深刻、文化服务影响深远的量大特色文化体系，为实现学校战略目标、增强核心竞争力奠定坚实的文化基础，为学校改革发展提供强大的思想保证、精神动力和文化支撑。
（二）建设目标
通过加强文化建设，进一步传承、弘扬和创新量大精神，形成与学校发展相适应的、具有高水平大学风范的精神文化、制度文化、行为文化和形象文化体系，文化育人功能进一步增强，文化创造力、凝聚力、感召力、传播力、影响力和文化品位显著提升。今后五年，力争在文化建设方面达到以下目标：师生员工普遍认同学校的办学理念，不断丰富计量、标准、质量、市场监管文化内涵，凝练发扬量大精神；爱国爱校主线不断深化，文化自觉、文化自信进一步增强；学校制度体系更加健全完善，依法治校的水平显著提升；学术氛围更加浓郁，创新意识显著增强；特色校园文化环境设施建设和高雅文化情境创设不断深入；学校文化创造力和文化软实力显著增强；学校社会美誉度和影响力进一步提升。
（三）建设指标
1.培育10个左右校思想政治工作精品项目，建好10个左右校级思政名师工作室；
2.争创省级示范性智慧思政大数据平台、2个省级网络名师工作室，打造10个校级网络育人工作室；
3. 获得大学生艺术展演活动国家级奖励3-5项；
4. 博物馆藏品达到2000件，线上线下年参观人数2万人；
5. 组织“千秋计量”校内演出不少于20场，校外巡演不少于5场；
6.在“三报一刊”或同等级别媒体上发表文章30篇，国家级媒体宣传报道280篇。
三、主要举措
（一）实施“精神文化培育弘扬工程”
凝练“量大精神”。认真总结办学传统，继续弘扬“三立”办学理念和“一训三风”，积极探索其在新时期的表达和践行方式，使其成为凝聚全校师生、推动学校发展的不竭动力。大力宣贯中国计量大学第一次党代会精神和学校“十四五”发展规划的顶层设计，使其深入人心，成为全校师生的行动指南、动力源泉和自觉行动。进一步加强学院文化建设，鼓励学院深入挖掘、提炼内在精神和理念，塑造学院的特色文化形象。
加强校史校情教育。进一步挖掘校史蕴藏着丰富的文化元素和宝贵的教育资源，积极实施校史文化传承工程，加强校史保护、传播和利用。加大校史校情及爱校荣校宣传教育，建设好校史馆，进一步强化校歌传唱力度。注重开学典礼、毕业典礼、校庆等典礼文化建设，使量大精神和光荣传统深入人心、薪火相传。
加强社会主义核心价值观教育。坚持贯穿结合融入、落细落小落实，把社会主义核心价值观体现到教书育人全过程。贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，推动理想信念教育常态化、制度化，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，有效利用重大活动、重大纪念日、主题党团日等开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。每年国庆举行升国旗、唱国歌仪式。加强爱国主义教育基地建设，加大“青年马克思主义者培养工程”建设力度，进一步坚定青年学子跟党走中国特色社会主义道路的信念。加强国防教育，增强师生国防观念。
专栏1：意识形态守正创新专项工程 深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育。进一步推进理论学习中心组学习制度化、规范化，确保教职工政治理论学习扎实、有效开展。全面深化“三全育人”综合改革，推进校领导带头抓思政课工作机制，建好2个教育部高校思想政治工作精品项目，培育10个左右校思想政治工作精品项目，建好10个左右校级思政名师工作室。 专栏2：校史文化传承专项工程 修撰和续编《中国计量大学志》、《中国计量大学年鉴》。推进校史资料电子化，提供多种形式的校史信息服务。加强校史史料、实物档案、校友资料的征集工作。推进实体和网络校史馆建设，使其面向师生和校内外长期开放。培训一支校史讲解志愿者队伍，将校史教育纳入新生入学和教师入职的教育内容。编印《量大文化读本》，使师生知校史、明校情。 专栏3：学院文化打造专项工程 加强学校文化建设，必须以促进学院文化发展和繁荣为基础。各学院进一步明确其办院宗旨和目标定位，凝练能够反映学院传统和师生共同价值追求的学院精神或院训、院风、院徽，建构全院师生共同的组织愿景和集体风尚。建设学院形象展示区，做到标识鲜明、装饰优雅、院容整洁，重视开辟学院建筑内的非正式学习空间建设。 |
（二）实施“校风教风学风培优工程”
加强校园精神文明建设。大力弘扬“红船精神”“浙江精神”，传承良好校风。对照《全国高校文明校园测评细则》，深入推进文明校园创建活动，争创省文明校园。深入推进文明寝室建设，开展创建特色寝室、举办寝室文化节、寝室文化品牌评选等活动。实施文明好习惯养成工程，深化文明出行、文明就餐等实践活动。聚焦时事热点和国家重大发展战略，引导学生利用专业所学开展“三下乡”暑期社会实践活动。以学分化、项目化、特色化、基地化将“双百双进”活动引向深入。大力弘扬志愿公益精神，加强青年志愿者队伍建设。加强诚信教育，建设诚信校园。
全面加强师德师风建设。建立党委统一领导、党政齐抓共管、教师自我约束的师德师风建设领导体制和工作机制。将师德师风建设纳入学校发展总体规划，贯穿于教师职业生涯全过程。严把教师选聘考核晋升中的思想政治素质关，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。强化师德规范教育,做好新教师入职培训。引导广大教师弘扬科学家精神，潜心育人、静心治学，按“四个引路人”“四个相统一”的标准，争做“四有”好教师。发挥本科教学督导组、教师教学发展中心、师德讲师团、女教授联谊会、青年教授联谊会等的作用。健全师德监督体系和违反师德行为的惩处机制。
促进优良学风建设。加强学风建设，培育学生科学精神与人文品格，引导学生树立正确的理想信念、高尚的道德情操和明确的学习目标。加强学术道德建设，引导学生树立底线思维和良好的学术道德，践行学术行为准则，恪守学术规范。以优良学风建设为重心,加强学生党支部和班团建设,党建带团建融入班建促学风。充分发挥学生党员、班干部在学风建设中的引领作用。
专栏4：文明好习惯养成专项工程 聚焦日常生活“关键小节”，倡导养成“垃圾分类”“文明就餐”“守序排队”“随手志愿”“重信守诺”“文明上网”“绿色低碳”等文明习惯，实现量大师生文明素质的全面提升。 专栏5：师德师风建设系列活动 将师德师风建设列为新进教师入职培训、研究生导师上岗培训、班主任岗前培训、中层干部和后备干部培训等各类教职工、干部培训或研修的必修专题。开展“三育人”、“我最喜爱的老师”、优秀班主任、优秀辅导员、优秀研究生导师和教师奖教金等的评选表彰，加大对优秀教师师德风范和感人事迹的宣传力度。召开教师节庆祝表彰大会，开展师德师风建设月活动。 专栏6：“学在量大”专项行动 围绕“学在量大”建设，努力营造鼓励争鸣、宽松和谐、崇尚合作的学术氛围，保持相互尊重、清净纯洁、自由探索的学术文化环境；完善学术评价机制，加大对违反学术道德行为的惩处力度。开展“优良学风班”“五四红旗团支部”“十佳大学生”“吉尼斯之星”“最具影响力毕业生”等评选表彰，多平台展示榜样风采，多形式开展朋辈教育。 |
（三）实施“景观文化优化美化工程”
加强文化场馆建设。建设集档案资源储备、校史文化展示、专业特色珍藏于一体的文博体系。持续推进逸夫计量博物馆建设，进一步丰富馆藏资源，完善展馆的综合功能，不断提升博物馆的展示服务水平。完成校史馆改建工程，利用现代多媒体技术建立立体生动的场景式演示系统。建好大学生创新实践成果展示中心。借助互联网+新科技手段，进一步推进网上场馆建设。不断完善马克思主义中国化研究与传播中心建设，力争将中心打造成国家级平台，重点开展红色计量史、计量与国家治理、党建质量与标准化思想理论等特色方向研究。
推进生态校园建设。建设整洁优美的校园环境，实现环境育人。启动并完成校园文化景观三期建设，实现校区文化的传承与互动，注重将红色文化融入环境文化中，充分呈现计量文化和学校的历史传统、价值取向和精神追求。推进绿色校园建设，加强绿化、美化、亮化工作，加强校园交通整治，推进垃圾分类管理，厉行节约，反对浪费。
打造校园公共文化空间。完善逸夫图书馆、嘉量大会堂、启明学生活动中心等不同场所的文化环境布置，优化教室、实验室、办公室等空间文化，鼓励和支持学院根据学科、专业发展的不同特色和背景，建设整洁美观、多样和谐、充满活力的学院楼宇文化，打造适合师生进行自由交流的公共文化空间。推进寝室楼文化环境建设，进一步加强学生公寓活动室、自修室的建设和管理。
专栏7：标志性文化基础设施建设 建设好逸夫计量博物馆，力争藏品达到2000件，年参观人数2万人，在市场监管行业和国内计量文化研究方面有较大影响力。启动并完成新校史馆改建工程，丰富馆藏内容，营造育人氛围。完成行健体育馆建设工程和第十九届亚洲运动会训练场馆改建工程。 专栏8：校园文化景观三期建设 重点完善东校区和生活区环境建设，更新校园指示系统，建设富有艺术审美情趣的人文与自然景观小品，增设休息椅凳，设置校友文化长廊、毕业生留言墙等。梳理学校景观文化，开展“量大十景”评选活动。持续拓展校园文化建设的渠道和空间，打造公寓特色房、功能房。 专栏9：“书香量大”建设专项工程 打造线上线下的校园阅读泛空间。充分利用学校图书馆的丰富阅读资源，定期推出书展和世界读书日主题阅读月活动；大力扶持图书室、图书角等阅读场所的建设。 |
（四）实施“形象文化塑形辐射工程”
建强校内宣传舆论阵地。做强做大主流舆论，加强校媒协同，整合并加强校园平面、视听、网络媒体阵地建设。评选年度十大新闻，做亮重大主题宣传，做好舆论热点引导。加强中国计量大学融媒体中心（校记者团）建设，积极构建全媒体采编“中央厨房”，建好“2+X”校园融媒体矩阵和“N端合一”的全媒体平台阵容，打造校院两级微信公众号龙虎榜。加强教工通讯员和学生记者等宣传队伍建设，打造“学生记者节”品牌。
加大对外宣传工作力度。以“讲述量大好故事、传播量大好声音”为重点，主动拓宽宣传渠道，丰富宣传载体与形式，努力打造中国计量大学“大外宣”格局，助力提升“量大影响力”。完善学校新闻发布和新闻发言人制度，健全对外宣传激励机制，以重要成就、重大事件、重要活动、创新举措、典型人物等相关活动为切入点，积极开展对外宣传。持续提升孔子学院的建设水平，传播中国文化和中华文明。扩大文化交流合作。
完善品牌形象识别系统。加强量大文化符号在视觉传播上的设计、规制和管理。统一学校形象标识，规范使用校标、校徽、校旗、校歌以及学校名称、学校标准色和学校中英文标准字体；规范使用具有中国计量大学标识的各类指示牌、名片、PPT模版、办公用品、宣传材料等；逐步完善具有学校特点的形象标识体系。进行特色校园文创产品的开发和推广，为推广校园文化、宣传学校品牌视觉形象提供重要载体，同时丰富校园文化品消费空间。
专栏10：影响力提升专项工程 增加学校对外宣传专项投入，拓展大众媒体尤其是主流媒体的战略合作渠道，不断提高学校新闻舆论传播力、引导力、影响力，不断提升学校的社会美誉度和知名度。定期评选对外宣传优秀单位和先进个人。每年国家级媒体宣传报道50篇以上。 专栏11：量大形象提升专项工程 制作更新学校宣传册，拍摄中英文版学校形象宣传片、校歌MV、微电影、短视频等，向社会有效传递量大文化、历史和成就。定期举办量大文创产品设计大赛，开设量大文创线下体验空间和线上销售渠道，加大特色校园文创产品的开发和推广力度。 专栏12：“网络育人”提质创新专项工程 争创省级示范性智慧思政大数据平台、2个省级网络名师工作室，着力打造10个特色鲜明的校级网络育人工作室。 |
（五）实施“计量文化传承创新工程”
打造特色优质精品通识课程。充分发挥浙江“三地”优势，开设一批有关党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、优秀传统文化等的通识教育课程。梳理并制订计量特色通识课程设置及建设方案，加强计量历史文化教学团队建设，建立完善“计量中国”课程体系。针对来华留学生和港澳台学生开设《国情教育》课，帮助学生深入了解中国历史、文化和当代社会发展。
加强计量文化特色学科科研创新。在全校跨学科开展计量历史与文化研究的基础上，进行中国古代计量史、近代计量史、红色计量史、计量与国家治理、计量与校园文化、计量与党建、中外计量比较等方面研究，围绕习近平关于质量、标准、知识产权等重要论述开展学术研究。加强中国计量大学诗路文化高等研究院、计量文化协同创新中心和“中国计量史”教学研究团队等的建设。主办全国计量历史文化主题的学术研讨会，进一步推动计量历史文化交流与传播。
开展好计量特色文化活动。以师生为导向，积极开展特色文化活动，传递新时代校园文明新风。做好国际消费者权益日、世界计量日、世界标准日、世界知识产权日、世界认可日、质量月等的相关庆祝和纪念活动。组织开展“中国文化节”“中华经典诵读”“嘉音雅韵”“五月悦舞”系列专场展演等活动。逐步实现《千秋计量》演出常态化。
专栏13：打造“计量中国”课程体系 在原有计量学概论等公共特色课程模块和标准、质量、计量测试、检验检疫类特色课程的基础上，建成“计量中国”课程体系，推动“计量学基础”等线下一流课程向线上一流课程转换，建设3-4门特色鲜明的省级一流通识课程。 专栏14：开展计量文化特色活动 集中在每年的5月、10月，组织开展计量文化周、计量知识竞赛、计量元素设计竞赛、计量“故事汇”等活动，打造计量文化活动矩阵。 |
（六）实施“制度文化科学治理工程”
推进学校治理现代化。坚持党委领导下的校长负责制，实施《中国计量大学章程》，建立适合高水平大学建设的治理结构和管理架构，进一步明确校、院和基层学术组织的功能、责任、权利等，推进依法办学和依法治校，制定实施“八五”普法规划。坚持民主管理、科学管理、规范管理，进一步完善教职工代表大会制度，继续推进校务公开，吸引广大师生民主监督、民主参与，形成民主、科学的管理文化。贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，深化评价制度改革。积极推进校园数字化建设，打造智慧校园，为教育赋能，为治理增效。
深入推进“清廉量大”建设。强化政治引领，推进政治监督具体化常态化。加强政治生态建设，抓实抓深政治生态分析研判。健全监督体制机制，强化对权力运行的制约和监督。贯彻落实中央八项规定精神，巩固拓展作风建设成效，推进正风肃纪工作常态化规范化。深入推进巡察监督、审计监督全覆盖，有效发挥推动改革、促进发展作用。深入开展“廉政文化周”活动，加强廉政文化建设。
专栏15：深化评价制度改革 改进结果评价，强化过程评价，健全综合评价。以破除“五唯”为导向，健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系。建立本科教学质量年度报告与毕业生就业质量年度报告发布制度，健全科学、规范的学科、专业、课程评估制度。持续改进机关工作考评办法和方案，创新探索聘任制度和岗位管理制度。 |
（七）实施“文化品牌精品创建工程”
构建特色校园文化活动体系。建立完善覆盖入学前到毕业后，涵盖文化艺术、科技创新、劳动教育、体育休闲、创意设计、社会实践等多个类别，全年不间断的特色校园文化活动体系，形成“月月有活动，全年都精彩”的校园文化菜单。加大中国节日、中华武术等中华传统文化的宣传教育力度，积极打造中华优秀传统文化传承基地。持续推进高雅艺术进校园，不断提高公共艺术教育水平，以美育人、以美化人。
培育和扶持校园文化品牌。开展校园文化品牌评选，以“一院一品”建设为主线，构建量大文化品牌体系。深入开展“实践育人节”“教师教学活动月”“读书节”“劳动月”等校园文化品牌建设。完善校园文化活动评审机制。加强对学生社团的建设和科学管理，打造一批成果丰富、特色鲜明、深受学生喜爱的社团文化品牌。
打造特色校友文化。完善校友工作机制，优化组织架构，搭建更多校友情感交流、资源共享的平台，进一步加强母校与校友之间、各校友会之间、校友之间的联络互动。充分发挥校友刊物、微信公众号等平台的积极作用，精心组织各类校友活动，唤起校友对共同价值理念的共识。
专栏16：校友文化建设工程 举办校友集体婚礼、全球量大校友创新创业大赛、“校友返校日”、校友文化节、校友创新创业访谈暨“量大青年说”论坛、校友文体活动、校友捐赠仪式、杰出校友报告会等，着力打造校、院两级特色校友品牌活动。建设“校友之家”，继续加强海外校友会建设。 |
四、保障措施
（一）完善规划体系
本规划是《中国计量大学“十四五”发展规划和二〇三五年远景目标纲要》的专项发展规划之一，建设指标是学校发展规划指标体系有机组成部分，与学校发展规划、各二级单位发展规划之间形成相互支撑、有机衔接的大规划体系。本发展规划由宣传部牵头，教务处、学生工作部、国际交流合作处、对外联络处、团委等部门参与编制。
（二）加强组织保障
根据中国计量大学校园文化建设领导小组统一部署，进一步加强职能部门和学院的有机联动，合力推进文化校园建设工作的深入开展。各有关职能部门要任务到人，制定细化并实施好本部门文化校园建设的具体内容。各学院要在学院发展规划中明确本学院文化建设的目标和任务，并与学校文化建设的总体规划相衔接。
（三）明确责任分工
本专项规划编制部门是相应建设指标的组织、实施和考核管理部门，应推进建设指标任务分解，制定切实可行的实施方案，确保指标任务按期完成。加强规划编制和组织实施工作，按照学校发展规划的总体部署和要求提出专项规划具体落实方案和措施，分阶段、分步骤、有力有序的组织实施。年度目标和考核指标要贯彻本规划提出的建设目标和重点任务，并做好年度间的综合平衡，合理确定年度重点工作。
（四）推进规划落实
加强规划的宣传发动和解读，推进规划实施信息公开，加强规划执行情况的过程监控和定期考核。推动落实意识形态工作责任制，建立文化建设激励保障机制和文化建设成果的培育与推广机制。积极争取校友及社会资源的支持，加大文化校园建设项目投入。选优配强宣传工作队伍，积极探索校园文化建设新思路、新举措。
